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初三語文上冊期中檢測試卷


頻道:學習資料 來源:武漢家教聯盟網 www.whjjlmw.com 點擊:51 日期:2010-03-06
九年級語文上冊期中檢測試卷
溫馨提示:本試卷滿分150分,考試時間100分鐘,請仔細審題,認真答題,相信你一定會有出色的表現。
一、語文知識積累與運用(33分)
1、 請根據語境及拼音在橫線上填入恰當的字。(4分)
人人心中都有一汪清泉,洗zhuó(     )著你的靈魂,滋潤著你的生命。夜闌人靜,天lài(      )無聲,你卸下沉重的面具,拆去心園的zhà(     )欄,真實地審視你自己,在生命的深處,你會聽到一絲悠然的脆鳴,像甘
lín(      ),如春風,柔漫而雋永。
2、在橫線上選擇恰當的內容。(3分)
我喜歡讀各種風格的散文,喜歡魯迅的深沉冷峻,巴金的     __ ,茅盾的________,冰心的_______,喜歡林語堂的幽默雋永,徐志摩的濃艷綺麗,汪曾祺的恬淡純凈,秦牧的博識睿智。
A、婉約清秀         B、醇厚質樸          C、自然真摯
3、古詩文名句填空。(共18分)(每句2分)
(1)____________________________,蟲聲新透綠窗紗
(2)雞聲茅店月,_______________                   
(3) 人不寐,___________                       。
(4)了卻君王天下事,_______________            。可憐白發生!
(5)蘇軾《江城子》表現作者為保衛邊疆殺敵立功的決心和非凡氣概的語句                                ,                        
(6)《觀刈麥》中表現農民辛勤勞作中矛盾心理的句子是
                                                              
4、文學常識題。
清代文學家蒲松齡為自己撰寫的座右銘:(4分)
   有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
你能指出對聯典故里的主人公是誰嗎?                        
 
5、開展“走近名著”活動,請接著甲同學的發言,以同學乙的身份,也講述一個你熟悉的名著中的故事。要求:說出書名、人名和相關情節,在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言(4分)
同學甲:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮關西,他真不愧是一位見義勇為的英雄。
同學乙:                                                                   
                                                                    
                                                                      
二、文言文閱讀(24)
先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內,忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰藏否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也。……
親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激。遂許先帝以驅馳。后值傾覆,                      ,                         爾來二十有一年矣。
6、解釋下列加點的實詞。(4分)
①此誠危急存亡之秋也(       )     ②引喻失義(         )
③未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(       )④猥自枉屈(        )
7、下列加點詞的用法相同的一組是(    )(    ) (2分)
(A)此皆良實(B)親賢臣,遠小人(C)優劣得所(D)此悉貞良死節之臣
8、按要求用原句回答:(4分)
①《出師表》中揭示漢代衰敗的原因的句子是___                                                            
②《出師表》中寫出諸葛亮淡泊名利不慕富貴的兩句話是
                                                                  
9、出自本文的成語有(寫出四個)(4分)
                                                                      
10、在橫線處填出《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句(4分)
                                                                       
11、翻譯:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中(3分)                                                                                               
                                                                     
12、諸葛亮就國內政治問題向后主劉禪提出得三條建議中哪一條是主要?為什么?(3分)                                                                                 
                                                                                    
                                                                               
三、現代文閱讀(33分)
(一)擔水劈柴(17分)
擔水劈柴。我寫下這四個字,時光又悄然漫過來,年輪又一圈圈被蕩開……
源遠流長的水,生生不息的柴,使歷史變得親切,使生活變得恬靜。我常常在月夜里,一遍遍地吟詠這四個字,聲調高低錯落,如哼唱一首古老的民歌,回味悠長。我想說,擔水劈柴,是生命最優美的姿態。它集合了女人的陰柔之美和男人的陽剛之美,在不同的年代、不同的背景下展現,讓我看到村落里裊裊的炊煙和碧空中溫暖的雁陣……
我喜歡這樣的生活,擔水劈柴,樸素到僅用這四個字就足以概括了。我知道,一代又一代的人的根脈,就是這樣在土地上深深地扎穩了……
做一個平凡的人,擔水劈柴。守住一顆平常心,擔水劈柴。過一種平靜的生活,擔水劈柴。我理解的幸福,有著兩個層次。正如佛家所言:禪悟之前,擔水劈柴;禪悟之后,擔水劈柴。擔水劈柴,平靜實在。平靜實在地過日子,心滿意足。我情不自禁的想起國畫大師李麟廬送給家父的一幅水墨白菜圖,畫上的題詩是那樣的怡然自得:“菜葉綠,做湯羹;味平淡,趣悠長。”擔水劈柴,讓生命化繁為簡,讓心境回歸平和,讓思想過濾雜質,讓自己活得輕松而又真實。用樸素與單純,開墾生命中最豐美的田園。生活在都市,我們何嘗不是在擔水劈柴呢?
擔歲月之水,劈天地之柴,把平淡的生活過出滋味來。擔水,源源不斷的汲取營養;劈柴,一分為二的認識世界。擔水劈柴,是一生修煉的功課,讓我慢慢地去體悟。智慧,一瓢瓢在灌溉;混沌,被一斧斧劈開。①從擔水劈柴到擔水劈柴,心靈漸漸通透,天地越發遼闊,活得更加明白。
“看淡自己是般若(bōrě智慧,佛教用語),看重自己是執著”。
一個用心生活的人告訴我:從前讀陶淵明,他只是喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的隱逸之趣。現在他明白了,“結廬在人境,而無車馬喧”才是真正的超然之境。正因為有了“結廬在人境”的平靜坦然,才能有“采菊東籬下”的超脫與浪漫。
經歷了一些事情之后,才發覺快樂真的是源于內心。一個人的快樂、安寧、取決于心靈所抵達的地方。②那是一個人的旅途,一個人的目的地。時光還在靜靜地流著,年輪漸漸地增加了……
13、根據全文,用幾個恰當的詞語概括“擔水劈柴”生活的特點。(3分)
                                                                                 
14、本文語言言簡意深,請賞析下面兩句話的深刻含義。(6分)
①  智慧,一瓢瓢在灌溉;混沌,被一斧斧劈開。
                                                                                         
②  一個人的快樂、安寧、取決于心靈所抵達的地方。
                                                                                  
15、作者在文中介紹李麟廬的白菜圖及題詩有什么用意? (4分)
                                                                      
                                                                                       
16、文中說“我理解的幸福,有著兩個層次”,請聯系全文概括回答“幸福”的兩層含義。 (4分)
                                                                               
                                                                                      
(二)(16分)
①一位知名學者,講述了這樣一件事:有一名我國留德高材生,畢業后在德國四處求職,可是他拜訪了很多大公司都被拒絕,就是小公司也是大門緊閉。氣急敗壞的他最后才得知,原來是他居然有三次乘車逃票的記錄,這在嚴肅的德國人看來,大概那是永遠不可饒恕的。
    ②我當初聽見這件事,只是想這位留學生不該貪小便宜,以至因小失大。直到最近,不斷聽人說起,國際經濟就是信譽經濟,似乎才明白了德國人為什么把逃票的小事看得那么重要--一個人在三毛、兩角的蠅頭小利上都靠不住,你還能指望在別的事情上可以信賴他嗎?
    ③一個人的信譽、人格當然要靠自覺去做,但如果全憑自覺,怕是就很難人人都自覺,其結果只能是越來越放縱,而放縱的結果是"卑都是卑鄙者的通行證",而真正自覺的人只能越來越吃虧。一味強調自覺只能說明這個社會還不成熟,還太軟弱。
    ④還聽人說過,在新加坡機場看見一個旅客拿著機票沒有登上飛機,因為有證據表明,他借閱的圖書還沒歸還圖書館。而那些曾經在新加坡有過劣跡的,他就別想再踏上那片國土,因為他從前的行徑都已經記錄在案,有關部門隨時都可以查到。
    ⑤一個成熟的社會,一個有力量的社會,不但要考察每一個人,而且還要為他們建立必要的檔案,這個檔案是能夠向有關方面證實你的可信度的。這樣,銀行才可以借錢給你,公司才好聘用你……。信譽就是你立足社會的通行證,你就可以受人尊敬地通行于這個文明社會。
    ⑥如果你不講信譽呢?只要你敢欠錢不還,或者你敢乘車逃票、偷稅漏稅、化公為私,總之,只要你敢有一次不講信譽,你就會上了沒有信譽者的黑名單,你就會失去許許多多的機會,銀行當然就不可能再借錢給你,哪家公司都不愿雇用你……,你在這個文明社會就難以立足。
17、第⑤段中"這樣"一詞指代什么?(用概括的語言回答)(3分)
                                                                                    
18、請根據上下文,談談第④段所舉的事例有什么作用?(4分)
                                                                                           
19、請模仿"信譽就是你立足社會的通行證"這句話,再寫兩個句子(6分) 例句:信譽就是你結交朋友的橋梁。
信譽就是你_____________________             
信譽就是你_____________________              
20、你對文中"只要你敢有一次不講信譽……,你在這個文明社會就難以立足"這種觀點是否認同?請簡要談談你的看法。(3分)
                                                                                   
                                                                                     
                                                                                  
 
 
 
 
四、作文:(60分)
21、我發現               
只要我們留心觀察,用心體會,就會發現生活中許多有價值的東西。如從一件尋常小事中感悟出了一個道理,在學習過程中發現了一種有效的方法,在與人交往中察覺到一份真誠……
請以“我發現                 ”為題,寫一篇記敘文。
 
要求:1、根據自己的生活經歷將題目補充完整;
2、從平凡的小事中去發現有價值的東西,表達真情實感;
3、書寫工整,500字以上。
 
五、課外文言文(10分)
任末勤學
任末①年十四,負笈②從師,不懼險阻。每言:人若不學,則何以成?或依林木之下,編茅為庵③,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿④自照。觀書有會意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學,常以凈衣易之。        
臨終誡曰:“夫人好學,雖死猶存;不學者,雖存,謂之行尸走肉耳。”
【注釋】任末:人名。②笈(jí)  :書籍。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名稱,點燃后可照明。
1、解釋句子的加點詞:(3分)
(1)或依林木之下(           )(2)負笈從師(              )
(3)夫人好學,雖死猶存(           )
2、用現代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
(l)人若不學,則何以成?                                               
(2)常以凈衣易之。                                                     
26、這篇短文給你什么啟示,請簡要回答。(3分)
                                                                        
 
 
 
 
金荷中學2008學年九年級上學期語文期中試卷答案
一、1、濯 籟  柵  霖  2、CBA  3、(1)今夜偏知春氣暖。(2)人跡板橋霜。(3) 將軍白發征夫淚。(4)贏得生前身后名。(5)會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(6)力盡不知熱,但惜夏日長
4、項羽、勾踐   5、評分標準:共3分,寫出書名、人名1分,情節1分,運用成語(名言、警句、格言)1分。
二、6、(1)時,時候,時刻(2)恰當(3)痛心遺憾(4)降低身份7、A C  8、①、親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。②茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。9、妄自菲薄、作奸犯科、計日可待、優劣得所、不求聞達、三顧茅廬、親賢遠佞10、受任于敗軍之際,奉命于危難之間;11、先帝不因為我身份低微,出身鄙野,降低身份委屈自己,三次到草廬里來看望我 12、親賢遠佞是主要的,因為親賢遠佞是三條建議的核心,是前兩條建議的思想基礎,只有做到,才能為忠諫廣開言路,才能真正做到察納雅言,不至于忠奸不分,賞罰不明。
三、(一)13、恬靜、優美、樸素、平靜、實在、單純、平淡、安寧。(寫對3個即可)14、①運用比喻,生動形象表明人在日常生活中積累智慧,慢慢體悟,從而一分為二的認識世界,使心靈通透。②這句話是說,所謂的快樂、安寧,完全是個人的一種心靈感受,這種快樂與身體是否健全、物質生活是否富裕沒有必然關系。(或一個人,如果他能做著自己喜歡做的事,或能為自己的人生理想努力奮斗實現自我的價值,那么即便他身體殘疾、物質匱乏,他也是快樂的。)15、表現了人們對平淡實在的生活的追求,與上下文語句相照應。16、物質層次:樸實、單純、平淡的幸福生活;精神層次:心靈的安寧快樂。
(二)17、一個成熟有力量的社會,應該為每個人建立能夠向有關方面證實可信度的檔案。(如果沒有經過概括、提煉的答案只給l分)18、說明只靠公民自覺不行,還應建立具有可信度的檔案約束他們。(如果答"不講信譽的人就會吃虧"或"信譽是立足社會的通行證"給l分)19、參考例句:信譽就是你成就事業的奠基石。信譽就是你開啟情感的鑰匙。(要求使用與例句相同的結構形式和修辭手法,沒有語病即可給分。)20、認同。在文明社會,每個人必須守信,否則就難以立足。或:不認同。這種要求過高,應該給初犯錯誤的人改過的機會。(言之成理即給分,否則酌情扣分。)
四、作文
五、1有時  背  即使 2、(1)人如果不好好學習,那么憑什么成就事業?(2)(門徒)經常用干凈的衣服跟他交換。3、學習貴在勤奮
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